Guía del profesor- Alimentarte

¿Y qué se puede hacer con la web 2.0? Te invito a ver este ejemplo de secuencia didáctica Alimentarte-Guía del estudiante

 

Alimentarte- Guía del profesor "> Disponible en: https://docs.google.com/document/d/1e5n7u5vdYG_NtNsBrMBCzB0mrGoAYSuaMG-y2jhcGEg/pub Encuesta en línea- Actividad 3

El video en la Web 2.0: El profesor Super O "Por Fis"

Este video puede ser utilizado para identificar varios aspectos de la cultura colombiana en cuanto a dialectos, comportamientos, dichos, modismos, usos de la propia lengua, platos típicos de ciertas regiones, entre otros. Ésta actividad puede ser adaptada para diferentes niveles, no obstante en este caso la actividad a desarrollar está destinada a un grupo avanzado nivel C1 y con cierta experiencia vivencial en Colombia. Se le preguntará a los estudiantes que elementos del video reconocen y cuales no. Asimismo, basados en ese contexto pedir a los estudiantes que escojan una de las palabras o platos típicos mencionados en el video e investiguen con un nativo de que se trata, en que momentos y contexto se usan. Igualmente, pedirles que identifiquen esos modismos y dichos que implementan en el video y especifiquen su grado de formalidad. Al igual que explicarles la misma finalidad del video, el porqué evitar utilizar ese tipo expresión y contarles que aunque no está bien dicho muchos colombianos lo utilizan en su diario vivir.

Revelaciones espeluznantes por Elvira

Hola a todos!! A continuación encontraran un audio basado en un post llamado "Revelaciones espeluznantes" (del blog http://susanayelvira.com/blog/)el cual es uno de mis blogs favoritos. Dentro de este audio se pueden trabajar e identificar varios de los modismos, dichos, jerga y tono que la mayoría de los bogotanos utiliza al hablar. Espero les guste y claro está los invito a que visiten el blog de Susana y Elvira es muy divertido, sobretodo para mujeres que están entrando en los 30. Chauu